sexta-feira, 30 de abril de 2010

Curso: Tecnologias na Educação: aprendendo e ensinando com as TIC.
Plano de Aula
Disciplina: Matemática
Conteúdo: Conhecimentos matemáticos
Tema: No Ritmo da Matemática
Turma: 7º ano
Esta atividade começou com uma conversa sobre a importância da matemática no nosso meio. Com auxílio do Data Show, Notebook e caixa de som, introduzir a aula apresentando aos alunos um vídeo da música: Matemática da Banda de D Corpo Inteiro.
http://www.youtube.com/watch?v=Bo29Ocngm5A&NR=1
Ouvimos a música com bastante atenção, após apresentei a letra da música aos alunos e os induzir a identificar os conteúdos matemáticos que aparecia na música. Com auxilio da internet procuramos os significados das palavras matemáticas encontradas e as relacionamos com os seus significados na letra da música.
A seguir a turma foi dividida em grupos, com objetivo de cada grupo criar uma paródia envolvendo os conteúdos matemáticos já estudados. Logo após houve a apresentação das mesmas.
Esta atividade teve boa aceitação por parte dos alunos, pois os mesmos gostam de música e foi uma forma de relembrarem alguns conceitos matemáticos de forma agradável e divertida, trabalhando a concentração e utilizando as tecnologias disponíveis na escola contribuindo na aprendizagem de forma significativa.



terça-feira, 27 de abril de 2010

Matemática é um determinante em sua vida

Todos nós nascemos como resultado
De um sistema de equações.
Acredite mesmo,
Somos o par ordenado mais perfeito da natureza.
Carregamos características de nossos pais y, e de nossas mães x.
Eram milhões de espermatozóides pré-destinados ao óvulo.
Um espaço amostral quase infinito...
Mas você só está aqui hoje, porque era o melhor matemático de lá.
Pois você venceu uma extraordinária probabilidade.
Vivemos em função do tempo

Que nos é dado.
Existem vários tipos de pessoas,
Aquelas que encontram um grande amor e a ele são fiéis
Pela vida toda, são as "injetoras".
Para cada pessoa, existe uma outra correspondente.
Dizer que não se entende Matemática

É um absurdo, porque você é um exemplo matemático.
Não importa se não consegue resolver um logaritmo,
Importa o quanto você é capaz
De reconhecer conceitos matemáticos ao seu redor.
MA terialize seus sonhos e

TE nha coragem de expor sua
MA neira de encarar a realidade. Ame a
TI mesmo.
CA minhe sem medo de cair.
Aproveite porque o mundo é matemático.


(Elaine Rodrigues)

segunda-feira, 26 de abril de 2010

O chá arrefece com o tempo,
As plantas florescem com o tempo,
A Matemática aprende-se com o tempo,
A vida vive-se com o tempo.
O que é que não é função do tempo?

Maria Augusta das Neves

domingo, 25 de abril de 2010

Hipertexto

HIPERTEXTO

Hipertexto é uma cadeia de informações interligadas que nos permite conhecer melhor o texto que estamos lendo, nos levando também a aprender coisas novas além daquilo que estamos pesquisando com auxílio de significados, imagens, etc.
Eu particularmente gostei muito de aprender e navegar em um hipertexto, pois como próprio nome já disse e um conjunto de informações que só nos auxilia conhecer, trocar e partilhar conhecimentos e significados de uma determinada cidade ou pais. Permite-nos saber as opiniões dos diversos cientistas a respeito de uma pesquisa ou juntos com a tecnologia desenvolverem pesquisas mesmo estando cada um em seu país. Portanto cada dia este curso esta me permitindo aprender coisas novas e importantes sobre as tecnologias e como usá-las de forma consciente na sala de aula.